Eventi
Le caratteristiche dei DSA e le strategie per l'apprendimento: incontro con Giacomo Stella
Le attività di informazione e sensibilizzazione sui DSA promosse dalla sezione AID di Pordenone proseguono con un importante momento testimonianza e confronto insieme a Marco Abrate (in arte "Rebor"), artista con disturbi specifici dell'apprendimento pronto a raccontarci il suo percorso tra ostacoli e sfide non sempre facili, ma anche tanta creatività e ispirazione!
Dalla paura alle potenzialità: intelligenza artificiale a scuola
Siamo pronti a guidare gli studenti in un uso consapevole e critico di questi strumenti, trasformando la curiosità in competenza e la tecnologia in un mezzo al servizio dell’educazione? Per scoprirlo insieme, la sezione AID di Pordenone promuove un incontro informativo gratuito rivolto ai docenti di ogni ordine e grado di tutta la provincia.
My Story Friuli Venezia Giulia: testimonianze di giovani con DSA
My Story, il progetto promosso da AID per dare voce ai ragazzi e alle ragazze con DSA, arriva in Friuli Venezia Giulia con due giornate dedicate alla condivisione di esperienze e riflessioni sui Disturbi Specifici dell'apprendimento.
È iniziata la scuola! Strategie e risorse per docenti e genitori
Con l'inizio del nuovo anno scolastico, la sezione AID di Pordenone promuove un appuntamento per fornire a genitori e docenti tutte le informazioni necessarie a partire col piede giusto, in modo da affrontare difficoltà e ostacoli in maniera serena e preparata.
DSA: comprenderlo, accettarlo e trovare le parole giuste per condividerlo
Qual è il modo migliore per parlare di DSA e per condividerli nei diversi contesti? Quali atteggiamenti favoriscono l'accettazione della diagnosi in maniera serena e preparata? Per rispondere a queste domande e approfondire molti altri aspetti legati al mondo dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento, come ad esempio l'utilizzo degli strumenti compensativi e dei libri digitali, la sezione AID di Pordenone organizza un incontro informativo gratuito aperto a tutti gli interessati, soci e non soci.
Disturbi specifici dell'apprendimento: comprendere per adottare strategie operative efficaci
Come apprende uno studente con DSA? Quali sono le sue caratteristiche? Forniremo una panoramica sugli strumenti compensativi più efficaci e spunti per strategie operative da replicare in classe.
Come leggere una diagnosi di studenti con DSA
E' possibile applicare in modo efficace, nella didattica, le indicazioni segnalate in una diagnosi per studenti con DSA? Qual è il modo giusto per leggerla e seguirne il contenuto? Scopriremo insieme come farlo, soffermandoci sui punti di forza e sugli ostacoli da superare per un percorso scolastico inclusivo.